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Cuidado interdisciplinar para neurodivergentes de todas as idades

Nosso espaço foi cuidadosamente projetado para acolher crianças, jovens e adultos, respeitando suas necessidades únicas. Com uma abordagem interdisciplinar, integramos família, escola e sociedade em um trabalho conjunto com uma equipe altamente qualificada e em constante atualização. Nosso foco é promover a qualidade de vida da pessoa neurodivergente, respeitando seus desejos, interesses e individualidade, oferecendo o suporte ideal para seu desenvolvimento em todas as fases da vida.

Sobre nós

Nosso compromisso é oferecer um atendimento de excelência, com base em evidências científicas e práticas reconhecidas internacionalmente.

Saiba como a Curiosaidade trabalha para atingir um nível de excelência no atendimento a pessoas neurodivergentes:

Abordagem centrada na família

Trabalhamos de forma integrada com a família, escola e demais contextos sociais, promovendo a inclusão e o desenvolvimento pleno do aprendiz.
Práticas baseadas em ABA

Aplicamos a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) de forma ética e compassiva, sempre focando no bem-estar e na autonomia do neurodivergente.

Suporte psicológico gratuito

Oferecemos acompanhamento psicológico gratuito para os familiares, visando fortalecer o suporte emocional durante o processo terapêutico.

Acompanhamento escolar

Atuamos em parceria com escolas para garantir a continuidade das intervenções e a inclusão plena do aprendiz no ambiente educacional.

Capacitações contínuas

Estamos em constante processo de treinamento e aperfeiçoamento, garantindo que as práticas mais atualizadas e eficazes sejam aplicadas em nossos atendimentos.

Especialidades

Avaliação diagnóstica

A Avaliação Diagnóstica é um processo que analisa as habilidades cognitivas, emocionais, comportamentais e de desenvolvimento de uma pessoa. Ela identifica dificuldades e potenciais, permitindo a criação de um plano de intervenção personalizado. Além disso, é essencial para detectar precocemente transtornos do neurodesenvolvimento, como TDAH e autismo, favorecendo intervenções eficazes. Realizada por uma equipe multidisciplinar qualificada, composta por psicólogos, pedagogos e outros especialistas, a avaliação oferece uma análise abrangente e detalhada. Assim, contribui para o desenvolvimento integral, ajudando na superação de desafios e no aproveitamento das potencialidades individuais de forma assertiva e direcionada.
Intervenção individualizada

Programas de intervenção personalizados são criados a partir dos resultados da Avaliação Diagnóstica. Desenvolvidos por Analistas do Comportamento e aplicados por terapeutas treinados, esses planos atendem de forma específica às necessidades de cada pessoa. O objetivo é promover o desenvolvimento de habilidades essenciais para a independência e a inclusão social, garantindo uma abordagem eficaz e adaptada. As intervenções seguem os princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), uma metodologia reconhecida por sua eficácia no apoio ao desenvolvimento individual e na superação de desafios comportamentais e de aprendizagem.
Acompanhamento familiar

Oferecemos suporte contínuo às famílias com encontros mensais para alinhar estratégias e acompanhar o progresso do aprendiz. Essas reuniões garantem que a família esteja informada e preparada para apoiar o desenvolvimento de forma eficaz. O acompanhamento também reduz a ansiedade e o estresse familiar, tornando mais fácil aplicar as estratégias de intervenção no cotidiano. Além disso, disponibilizamos suporte psicológico gratuito para os familiares, fortalecendo seu bem-estar e contribuindo para um ambiente mais acolhedor e favorável ao desenvolvimento do aprendiz.
Acompanhamento escolar

Trabalhamos em parceria com as escolas para implementar o Plano de Ensino Individualizado (PEI) e garantir a inclusão do aprendiz no ambiente escolar. Essa colaboração melhora a experiência escolar ao assegurar as adaptações necessárias, ajudando a superar desafios como a adaptação curricular e o manejo de comportamentos desafiadores. Oferecemos capacitação para professores e realizamos um acompanhamento quinzenal do progresso do aprendiz, promovendo um ambiente de aprendizado mais inclusivo e acolhedor, que respeite as necessidades de cada aluno e favoreça seu desenvolvimento.
Inclusão escolar e social

Oferecemos serviços focados na integração dos aprendizes em ambientes escolares e sociais, utilizando estratégias adaptativas e suporte contínuo. Nosso objetivo é promover a inclusão de forma eficaz, permitindo que o aprendiz participe ativamente de atividades escolares e sociais. Essas ações ajudam a combater a exclusão e marginalização de pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, fortalecendo o senso de pertencimento e respeito. Trabalhamos em parceria com escolas e outras instituições para garantir que a inclusão seja uma realidade, contribuindo para um ambiente mais acolhedor e igualitário para todos.
Grupos de habilidades sociais

Oferecemos intervenções estruturadas para desenvolver habilidades sociais, como interação, resolução de conflitos, comunicação assertiva e compreensão de normas sociais. Essas atividades ajudam a melhorar as interações, facilitando a inclusão em diferentes contextos sociais. O trabalho também contribui para superar dificuldades de socialização, prevenindo o isolamento, a ansiedade em interações e os desafios para manter relacionamentos. As sessões são personalizadas para atender às necessidades específicas de cada faixa etária, garantindo um aprendizado adaptado e eficaz para crianças, adolescentes e adultos.
Grupos de habilidades acadêmicas para crianças e jovens a partir de 7 anos

Os grupos focados no desenvolvimento de habilidades acadêmicas oferecem suporte em leitura, escrita e matemática, com intervenções personalizadas baseadas nas necessidades individuais dos participantes. Seguindo um currículo estruturado alinhado aos princípios da ABA, esses grupos ajudam crianças e jovens a aumentar sua confiança acadêmica e desempenho escolar, promovendo maior motivação e engajamento. As intervenções abordam dificuldades específicas, como problemas de aprendizagem, falta de foco e compreensão de conceitos básicos. Elas são adaptadas e podem ser realizadas em parceria com a escola, garantindo uma abordagem integrada que potencializa o sucesso acadêmico e o desenvolvimento geral.
Grupos de habilidades vocacionais para jovens e adultos a partir de 16 anos

O desenvolvimento de habilidades vocacionais prepara jovens e adultos para o mercado de trabalho, abordando áreas essenciais como gestão do tempo, execução de tarefas, técnicas de entrevista e comportamento no ambiente profissional. Essas habilidades aumentam a empregabilidade, promovendo independência financeira e inclusão social. É um suporte crucial para pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, ajudando-as a superar desafios como adaptação ao ambiente de trabalho e interação com colegas. Com práticas e simulações realistas, essas habilidades são consolidadas para que possam ser aplicadas de maneira eficaz no mercado de trabalho.
Capacitações para diversos públicos

Oferecemos cursos e formações para profissionais, famílias e instituições, com foco em práticas baseadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Essas formações capacitam os participantes a aplicarem corretamente intervenções que apoiam o desenvolvimento dos aprendizes. O objetivo é reduzir a falta de conhecimento técnico sobre ABA e outros métodos eficazes, promovendo uma prática mais informada e eficaz. Incluímos programas de formação contínua e workshops especializados para garantir uma atualização constante e o aprimoramento das habilidades necessárias para o sucesso das intervenções.

Atendimento especializado em diversas áreas

Fonoaudiologia

Terapia Ocupacional

Psicologia

Psicopedagogia

Arteterapia

Psicomotricidade

Musicoterapia

Educação Física

Pedagogia

Equipe

Franciane Heiden Rios

CFEP: 19001725 / IBA – Internacional Behavior Analyst®: 66404531

Mestra em Educação pela Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná – UFPR e Diplomada no Programa Máster sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo pelo ABAEspaña, validado pela ABAI – Association for Behavior Analysis Internacional®.

Franciane Heiden Rios

CFEP: 19001725 / IBA – Internacional Behavior Analyst®: 66404531

Mestra em Educação pela Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná – UFPR e Diplomada no Programa Máster sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo pelo ABAEspaña, validado pela ABAI – Association for Behavior Analysis Internacional®.

Franciane Heiden Rios

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Mestra em Educação pela Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná – UFPR e Diplomada no Programa Máster sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo pelo ABAEspaña, validado pela ABAI – Association for Behavior Analysis Internacional®.

Franciane Heiden Rios

CFEP: 19001725 / IBA – Internacional Behavior Analyst®: 66404531

Mestra em Educação pela Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná – UFPR e Diplomada no Programa Máster sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo pelo ABAEspaña, validado pela ABAI – Association for Behavior Analysis Internacional®.

Contato

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